Information
问题:
面向对象:学生、教务处管理员、教师、管理员等。
解决路径:
以学分制的教学体制为基础,通过对教师与学生的基本信息、学生成绩、课程信息、排课信息等数据导入,实现线上教务工作的开展,提高行政工作效率。
特点: