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近期,我司承接的浙江农林大学“安全教育考试系统”升级到最新版本。 项目背景 为了提高大学生安全防范意识,加强大学生安全教育,高校会组织学生入校前进行安全教育考试。高校传统的组织考试方式,需要经历出卷、考试、阅卷、分析四个阶段,这存在一定的弊端:第一,重复劳动,造成人力,物力,财力和时间资源的浪费;第二,人工出卷和人工阅卷本身存在较大的主观性和差异性,容易出错;第三,学生采用统一试卷,考试容易发生作弊现象。 PC端 PC端主要包括考试模块、成绩单模块、题库联系模块、练习记录模块、错题集模块。 1、考试时间灵活:管理员能够设定指定时间段供学生答题,在时间上更加自由,避免学生时间冲突的问题。 2、考试内容多样化:考试采用系统随机组卷的形式从题库中抽取不同类型的试题,能有效避免作弊现象,测试学生对各种安全知识和技能的掌握。 3、便捷的系统性练习:学生可以在该系统中通过刷题的方式学习安全知识,通过练习错题复盘能够提升学生的学习效果。 4、考试数据智能化分析:系统通过多维度对一场考试进行统计分析,便于管理者进行数据分析查看。 移动端 平台多样化:安全教育考试系统支持移动端考试,让学生随时随地都可以进行考试,不再局限于PC端考试。 项目意义 大学生安全教育考试信息化提高了教育的效率和个性化水平,加强教育的针对性和质量评估,对提高大学生的安全意识和知识水平有重要意义。 E N D 感 谢 关 注
近期,我司承接的浙江农林大学“安全教育考试系统”升级到最新版本。
项目背景
为了提高大学生安全防范意识,加强大学生安全教育,高校会组织学生入校前进行安全教育考试。高校传统的组织考试方式,需要经历出卷、考试、阅卷、分析四个阶段,这存在一定的弊端:第一,重复劳动,造成人力,物力,财力和时间资源的浪费;第二,人工出卷和人工阅卷本身存在较大的主观性和差异性,容易出错;第三,学生采用统一试卷,考试容易发生作弊现象。
PC端
PC端主要包括考试模块、成绩单模块、题库联系模块、练习记录模块、错题集模块。
1、考试时间灵活:管理员能够设定指定时间段供学生答题,在时间上更加自由,避免学生时间冲突的问题。
2、考试内容多样化:考试采用系统随机组卷的形式从题库中抽取不同类型的试题,能有效避免作弊现象,测试学生对各种安全知识和技能的掌握。
3、便捷的系统性练习:学生可以在该系统中通过刷题的方式学习安全知识,通过练习错题复盘能够提升学生的学习效果。
4、考试数据智能化分析:系统通过多维度对一场考试进行统计分析,便于管理者进行数据分析查看。
移动端
平台多样化:安全教育考试系统支持移动端考试,让学生随时随地都可以进行考试,不再局限于PC端考试。
项目意义
大学生安全教育考试信息化提高了教育的效率和个性化水平,加强教育的针对性和质量评估,对提高大学生的安全意识和知识水平有重要意义。
E
N
D
感
谢
关
注